Azınlık Okullarındaki Sorunlar Çözüm Bekliyor
Tarih Vakfı'nın ‘Geçmişten Günümüze Azınlık Okulları Sorunlar ve Çözüm Önerileri’ raporu üç cilt halinde kitaplaştı.
20.09.2013, Agos
Tarih Vakfı’nın ‘Geçmişten Günümüze Azınlık Okulları Sorunlar ve Çözüm Önerileri’ raporu üç cilt halinde kitaplaştı. Raporun yazarları Somel ve Kaya ile Paylan ve Vasiliadis sorunları ve çözüm önerilerini anlattı. Global Dialogue desteği ile yürütülen proje çerçevesinde toplam üç ciltlik rapor yayımlandı. Uluslararası insan hakları hukuku alanında uzman Nurcan Kaya tarafından kaleme alınan ana raporun tarihi arkaplanını Yrd. Doç. Dr. Selçuk Akşin Somel yazdı.
Rapor, Türkiye’deki ‘azınlık’ okullarının geçmişten günümüze süregelen sorunlarını görünür kılmayı, Türkiye toplumunda insan haklarına, kültürel haklara saygılı, demokratik bir eğitim anlayışının yerleşmesini ve buna ilişkin tartışmaların demokratik bir zeminde yapılabilmesini kolaylaştırmayı; Türkiye Cumhuriyeti yurttaşlık kimliğinin ayrımcı içeriklerden arınmasına katkıda bulunmayı amaçlıyor.
Haberin tamamına ulaşmak için tıklayınız.
